听力：
　　 s1: new 不那么容易
　　 A:1
　　 B:2
　　 C:both 1 and 2
　　 1-5 B C B A(不确定 可能是b) A
　　 6 name: Bee Croft （我给写分开了 也不知道怎么回事 大概当时进水了）
　　 7 多少钱 美金符号已给
　　 8 Cheque (后面有人说是Cash 我不确定 当我是错的好了)
　　 9 no elevator （我写成elivator）
　　 10 922 美元（没听清 可能错）
　　 section 2 30086s2 我写的不同的地方
　　 1 地点：castle
　　 3 people who are young children cannot take part
　　最后三个选择 有一个是 country roads and .... paths
　　 section 3 30033s3 和机经顺序不同
　　 21 First year students
　　 22 14th Nov
　　 23 summary
　　 Advice
　　 24 read aloud
　　 25 beginning
　　 26 white board
　　 27 plan time
　　另一页
　　 28 Presention Skills (我觉得不用全大写 上面的都没有全大写)
　　 29 filmed
　　 30 A
　　 section 4 30078s4 讲电动汽车的发展和对环境的影响以及未来的展望.
　　选择：
　　 31. speaker 选择这个话题的原因
　　 A latest technology
　　 B esay to understand
　　 C kown a lot
　　 32.不记得了
　　 33.电动电池最开始使用在什么地方？选family
　　 34.speaker 非常尊敬一个人，是因为？选enthusiasm
　　 35.这个东西最大的优点 选：可以使用很长时间，但是不确定，又挺多网友选了low cost 我也选了low cost
　　 36.选:passenger's weight
　　然后是一个填表：
　　 bus 长度5m
　　 (37)location: bus stops 我漏s了…………
　　 (38)area: at university 我多s了……
　　 Bus 3 meters
　　 car (39)300metres ……
　　 (40) interferer with local media 我怎么听成TV station？
　　阅读1：题目The origins of Laughter
　　 1-6 人名和理论配对
　　然后是选项式summary
　　然后是3道T、F，NG题
　　 1.男人和女人是不是各自在和同性在一起的时候笑的比较多
　　 2.猩猩的笑和老鼠的笑相比，a wider range of rats什么的，记不清了
　　 3.猩猩不能控制自己的笑

阅读2：
　　上来是LOH题5道，Section A-E
　　接着是选择题
　　接着是选项是summary
　　文章大概是说
　　 SectionA:人们都很早很早以前就懂得以物易物，用价值相等的东东相互交换。
　　 SectionB:不记得
　　 SectionC: 说在南非的某个地方发现了一种orch**拼写不记得了，不知是不是orchil，这种东东不是长在它被发现的地方，而是从挺远的地方带过来的。貌似科学就意识到原来那么早以前人们就开始换东西了。
　　 SectionD: 又讲了一个美国亚利桑那州某大学的一个教授在美国一个考古的地点发现了什么的例子
　　 SectionE：（这个印象比较深，因为summary是从这两段里找答案）大概是说从远时代人们就开始会“显摆“了，显示自己有而别人没有的东东，他们发现这样可以obtain respect,比如说打猎把猎物的皮穿在身上什么的。
　　阅读3：题目The conservation of rare species
　　上来先讲了一堆什么是“rarity“还真把我给绕进去了，涉及第一到T/F/NG
　　然后说造成rarity的因素有好多种。
　　接下来举例其中的一种因素，说了一种鸟叫red什么wook什么，说它就是这种因素造成的rarity
　　再后来说有一个保护计划，然后引出了这种鸟是怎么breeding的，然后说是他们数量增多的最大困难是什么
　　选择题
　　 T/F/NG题
　　问答题
　　全文主旨选择
　　 Writing
　　 task 1 line grpha :average working hours,number of workers from 1998-2004
　　 table: average of days of paid holiday
　　 1998 25
　　 1999 27
　　 2000 29
　　 2001 30
　　 2002 30
　　 2003 32
　　 2004 32
　　 task 2: developments in agriculture such as fariming and creation of new types of fruits and vegetables
　　 others oppse this view
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